巢湖之滨 同台竞技折桂冠 牛山之巅 后来居上登山顶【朱冬民原创】

巢湖二中:

巢湖之滨  同台竞技折桂冠     牛山之巅  后来居上登山顶

——巢湖二中2018届高三奋进之路

 

十年前,有人要问起巢湖二中,可能你还不太了解;有人要问起巢湖二中的老师,可能你还不太熟悉;有人要问起巢湖二中的学生,可能你更说不出一二。今天,走进巢湖市的大街小巷,说起巢湖二中,老百姓会如数家珍,跟你唠叨个没完。是什么,让巢湖二中发生如此大的变化?带着这个疑问,我们走进了巢湖二中,走进了巢湖二中2018届高三团队。

 

(高考成绩)

 

立德树人——以生为本 精细管理

 

巢湖二中的校训是“四爱” :爱父母、爱巢湖、爱祖国、爱科学。朴实的校训传达出二中深沉、执着的教育追求:立德树人,培养有热情、有能力的社会主义建设者和接班人。把二中学生的发展作为二中所有教育教学行为的起点和目标,以科学的精神落实“教育兴家、教育强国”的理念。时代在发展,形势有变化,举措有创新,但二中人“以生为本、立德树人”的底色从未改变。

“成长,成人,成才,成功。”培育身体健强成长、思想健康成人、能力健全成才的二中学子,为他们的人生成功奠定坚稳的基石。“四成”办学思想是巢湖二中校长黄传胜 “以生为本”的情怀。

精细管理,无缝对接。中学生已经有了羽翼,但容易迷失方向;家长们望子成龙,但他们也一样要在外负重前行。“我们对学生的教育教学应当以学生为本,细致精准,要和家长做好无缝对接。”这是巢湖二中2018届高三分管副校长孙礼平对“以生为本”的理解。

夜幕已降方归去。这是二中班主任们的生活写真。他们不仅是黎明的赶路者,更没有常人的下班时间,因为挂念放学后到自习前的学生状况,纷纷自发与晚间值班老师无缝对接,三年如一。待到自己晚间值班的日子,他们又和其他老师一样,夙兴夜寐,风雨无阻,三年不辍。杨庆松、许诗国、何金春、李超、昂冉、陈铭、程国胜、傅晓涛、刘丽、孙健、骆正魁、黄丽梅、孙莉、吴晓娟、邵明春、鲁传响、周杰、陈俊等巢湖二中2018届班主任用心血践行“以生为本,立德树人”的教育理念。

有志者事竟成。还记得,高一上学期期末,在巢湖市教育局组织的“三校联考”中,二中学子以明显优势获得总均分第一,并包揽全市个人总分前三名。还记得,高二下学期期末,在安徽省高中学业水平测试中,本届学生取得了“巢湖三校”总均分第一、所有单科平均分和优秀率第一的优异成绩,为2018年高考奠定了坚实的基础。

 

教学革新——学案导学  登高突围

 

巢湖二中的教学改革始终抓住课堂——这一教学全程的“牛鼻子”,致力于打造高效课堂。教师讲,学生听;学生懂多少,教师不知道;“师傅领进门,修行在个人”是传统课堂的大弊病。高效课堂不仅需要教师走进题海,学生跳出题海,更需要教师在课前“先装满自己的一缸水”,还需要在课堂上以合理的流程“倾倒出那一桶水”。

2006年,以黄传胜校长为代表的巢湖二中人以巨大的勇气和智慧开始改革传统课堂,建构高效课堂,创造性地实行“学案导学”教学法,拉开了二中教学革新的大幕。十多年来, “学案导学”教学法历经了从试点、实施到升级的三次进阶。巢湖二中“学案导学法”的显著价值在于,这是高效课堂教学改革的二中方案,“自主学习、合作探究;小组合作、组间竞争;精彩展示,精当点拨;师生互动,教学相长”,呈现的是一条学生能在课堂上高效获取知识、有效运用知识提升综合能力的教学路径。

本届教学团队扎根教学,孜孜不倦,执着“学案导学”实践。高三一年也不例外,着力打造典范的复习课堂:9月份学科组长带头示范,公开展示“复习课型”;10月份行政人员、学科专家“推门听课”“把脉问诊”“人人过关”,广纳优点,纠正问题;3月份,各学科组开展教学评比活动,评选出本学科的“二轮复习样板课型”。三年来,本年级先后有刘玲玲、孙健、陈俊、陈柯、鲁传响、何金春、李超、吴晓娟、邵明春、程国胜等10位教师在全国“学案导学法同课异构”教学比赛中获奖。

2017年9月,巢湖市教体局组织了对2018届高三教学的调研工作,听课专家评价道:“以学生的基础确定教学的起点,以学生的思维水平量制教学的尺度,是巢湖二中学案导学法的核心。教师在课前打磨出的优质学案,是巢湖二中课堂的通行证。‘情境激发→独立思考→合作交流→解疑释惑→随堂演练→知识总结’这六个环节,是巢湖二中学导法清晰的课堂流程。师生互动、生生互助,学生学得有劲,教师教得有效,是巢湖二中学导法课堂的显著优点。”

“苦心人,天不负,百二秦关终属楚”,鲜花和掌声本该属于坚定的改革者和执着的追求者。(建议:此处加入高考成绩)

 

发掘特长——多彩活动  人生加分

 

学科培优与帮扶,两箭齐发。

“为了进一步激发理科特长生的学习兴趣,完全发掘他们的理科优势,以奥赛的水准俯视高考,并创造参加自主招生的资格。”这是年级部主任郑晓华对学科培优的定位。本年级从高一就组织师生利用业余时间开展数、理、化、生学科培优活动。最终,李驰、王伟健两名同学获得化学奥赛全国二等奖,21名同学获得理科奥赛省奖,获合肥市级以上奖项96人次。获奖层级和获奖人数创校史新高,居巢湖之首。

三年来,以黄传胜校长为首的校行政班子深切关心年级部的每一步发展,持续践行“行政包班五项制度” ,十八个班级的包班领导多次深入班级主持召开主题班会,引领班级健康发展,为学子们加油鼓劲,助力学子们健康成长。“一生一师”帮扶活动中,他们精心研究班级每次考试成绩,与帮扶学生谈心交流,为优秀的学子点赞加油、为困惑中的学子指明方向、为疲乏的学子提升动力。“一生一师”,我们想得更多的是高中三年就是“一生一世”。

“‘一生一师’帮扶活动,还体现在年级部的老师们身上,他们以策马挺身的担当情怀和行之有效的智慧方法,扶临界学生上岸,让学困生们在焦灼中感受到二中教育的春风化雨。”年级部副主任许祥保如此寄语大家。几乎每一个课间,教师办公室里,都是人头攒动,学生络绎不绝:有的共解疑难,有的促膝谈心。

社团活动多姿多彩,点亮人生。

巢湖二中拥有排球社、创新机器人社、功夫青春武术社、阳光志愿者协会、卧牛之声广播社、巢湖民歌社、诗社、辩论社等17个社团。在这里,你尽可培养自己的兴趣、彰显自己的特长、赋予自己二中学子独特的个性。

巢湖市第22届校园艺术节特等奖、合肥市第三十一届青少年科技创新大赛二等奖、2016年巢湖市中学生演讲比赛第一名、安徽省第一届校园读书创作活动特等奖、2016Botball国际机器人大赛中国公开赛电脑机器人足球项目冠军、女排代表安徽省参加第13届全国学生运动会,每一项荣誉里都跃动着2018届学子们闪亮的青春。

系列活动有序开展,历练你我。

本届学子先后参加过高一远足、高二研学游、高三跑操等系列活动。“远足旨在亲近自然、锻炼体魄、磨练意志、激扬青春,研学游旨在增强自理能力、科学素养、创新精神、实践能力,大课间跑操是为了缓解迎考压力,相信自己,笑对高考。不同的活动,分布在不同的阶段,现在看来其实有不同的目的。”2018高三(17)班语文科代表张倩雯同学,高考后在回忆“一路的斑斓”。

 

团队合作——精准发力  追梦圆梦

 

学习小组让合作素养、竞争意识两翼同频同振。年级部各班级实行学习小组制度,课堂讨论时小组内部合作,课堂展示时小组之间竞争;平时组内先进督促后进,检验时班内评选优秀小组。“学习小组里,不仅有高中生活的乐趣,也不止张扬了与生俱来的竞争,更在我们心中撒下了合作的种子!”2018届高三(15班)夏宇同学在毕业留言册上感叹“我的小组我的团”。

组团管理,班级合并同类项,你追我赶。年级部在班级间实行组团管理制度。正视班级的差异,尊重学生的学习成果,激发班主任和老师们的敬业情怀。以理科7—12班组团为例,在高三一年的历次模考中,每个班都曾荣登过组团之巅:这就是组团的活力!

学科团队,集体备课展智慧,共策归一放光芒。年级部强化对学科组的管理,力促学科教研与年级教学的对接,突出教研的实践性,避免虚泛化。这样2018届高三各学科组内,有难,能同解;有方,能共享;有异,能归一。语文潜力生大赛、英语听写比赛、综合科合卷强化等等,无一不是学科组内老师们精诚合作、齐化金石的实用招术。

年级团队,人文关怀情缕缕,无须策马自奔腾。学校和年级部管理者率先垂范,黄传胜校长率领全体行政人员到年级包班,培优帮扶,心系高三。分管高三的孙礼平副校长坚持授课,逐班报告,几番轮回。许诗国、陈铭两位副主任教学、班级管理、年级工作两肩挑三担。2018届高三年级管理有温度。对精力有限的老教师适当减少非教学任务,对家庭有困难的教师关爱温暖。

温度是会传递的。只顾把工作做好、从来没有个人要求的语文老师李丽,产假未满、一口答应挑起实验班重担的数学老师童会平,颈椎疾病严重、几番晕倒在课堂上的英语老师孟玲,技术能手、而又有热心肠的物理老师许永生,为了工作、一时无人知晓他宝贝降临的实验班班主任杨庆松,累得脸色苍白、没有晚自习仍然要坚持晚间静班的班主任刘丽,不知疲倦、快乐教学智慧教育的班主任陈俊,旁人提醒终身大事、仍潜心教育教学憨厚一笑的班主任邵明春,站在退休的门槛上、工作量超额而极其认真负责的地理老师方玲……

每一位老师,数不清的事迹,都是本届高三写就成功的一个笔画,都是巢湖二中2018届高考奏响胜利的一个音符!

 

走进巢湖二中,你寻找到了答案。这确实是一所历史悠久、文化底蕴深厚的耄耋老校,这又是一所朝气蓬勃、充满昂扬奋进之气的新校。这里的校长眼光开阔,有着满满的教育情怀;这里的老师兢兢业业,有着一股不服输的斗志;这里的学生勤学好问,有着对知识如饥似渴的追求!

回望巢湖二中,你会对老百姓那句“敢问巢湖谁天下?看看卧牛山麓下”产生深深的理解。这普普通通的话里凝聚着巢湖二中人多少汗水和泪水,映照着巢湖二中人多少个辛勤耕耘的不眠之夜啊!

2018年,在巢湖二中校史上抒写着浓墨重彩的一笔,演奏出精美绝伦的乐章,点上出精品、面上大丰收的目标已经实现!迎着巢湖二中湖光新校区建成的曙光,2018届高三团队迎来了新一轮课改和新高考。立大志、担大任、吃大苦、创大业!拼搏到无能为力,努力到感动自己,永远是这支团队的坚定信念!他们将以更高昂的斗志、更不屈的韧劲,不忘初心,牢记使命,铿锵奋进,砥砺前行,创造出无愧于二中、无愧于巢湖、无愧于这个时代的新业绩!

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